Rideaux a la fenêtre fumée de l'usine Lampe de chevet Pétards sous le pont Chemin de fer Train Tracts Radio garcon-brun Visuel d'une affiche de propagande garcon-roux Sandwich Usine Mairie du village Statue au centre du village Convoi de camions Soldat Allemand Pot de peinture Eglise du village Fille tenant un cadre de pétain Bâtient souillé par des inscriptions antisémites Convoi de réfugiés Avion modellisé infobulle

Les Enfants de la résistance

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Juin 1940. L’armée française ne parvient plus à repousser les forces militaires allemandes. C’est la débâcle ! Une partie de la population fuit massivement vers le sud. Le maréchal Pétain signe alors l’armistice avec l’Allemagne nazie, avant de devenir le chef de cette France occupée.
Dans un petit village de l'est, François, Eusèbe et Lisa, tout juste âgés de 13 ans, n’ont pas l’intention de rester sans rien faire. Lorsque les soldats allemands défilent dans les rues, ils ne baissent pas les yeux comme la plupart des habitants. À eux trois, ils comptent bien mener quelques petites actions et montrer ainsi à tous les défaitistes que si la France a perdu une bataille, la France n’a pas perdu la guerre…
Pour organiser au mieux leur prochaine escapade nocturne, François, Eusèbe et Lisa ont reconstruit leur village. Aide-les à rassembler toutes les informations dont ils ont besoin pour mener à bien leur projet. Pour cela, clique sur les différents éléments de la page et découvre avec eux l’histoire de la Résistance et les grandes thématiques de la 2nde Guerre mondiale.

Surtout fais bien attention au moindre détail et toi aussi, réponds à l’appel du général de Gaulle !

Documentation pédagogique

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Dossier pédagogique, #1

Contenu

Les témoignages d’enfants sur la guerre :
• Les enfants de la résistance, un témoignage inventé
• Les témoignages oraux
• Un vécu longtemps gardé secret La situation en France au moment de l’armistice :
• La débâcle
• L’appel du 18 juin
• La carte de la France de 1940 à 1942 L’exode des populations civiles :
• Pourquoi cet exode massif ?
• Les attaques de l’aviation
• Un lent retour La résistance en 1940
• Au début
• Tout est à inventer
• Entrer en résistance Les enfants de la résistance ?
• Nos sources

Dossier pédagogique, #2

Contenu

Comment agrandir un réseau de résistance :
• « Têtes chercheuses »
• Cloisonnements
• Les surnoms des résistants
• Premières répressions
• Résistance en zone occupée et résistance en zone libre
• Les agents spéciaux Les prisonniers de guerre :
• Des camps fabriqués à la hâte
• Les prisonniers, un engrenage vers la résistance
• L’UNCC et les wagons plombés La politique raciale des nazis :
• Le racisme
• Les lois de Nuremberg des nazis
• Le sort des soldats coloniaux Une guerre mondiale :
• S’informer
• Les forces de l’Axe
• Les Alliés
• Pays neutres et pacte germano-soviétique
• La bataille d’Angleterre

Fiche de lecture à destination des CE2 et CM1

Contenu

Autour de la BD, avec son corrigé.
(Extrait de La Classe n°262 d’octobre 2015).